小号低音2调音与拿号姿势的稳定

xiaohang

请教各位高手：
小号演奏者基本都知道在吹低音2的时候会音偏高所以需要拉调音管。
但是问题来了，我左手用无名指钩环去推调音管的时候，会出现拿号不稳的情况，容易抖动导致音质变差。请问怎么样的拿号姿势可以避免这种情况？？（总不可能是因为我手小吧... ）

理行天下

看似小问题，但对未经过专业训练和受专业老师指导的自学号友，也确实会出现所说的（会出现拿号不稳的情况，容易抖动）情况。请专业老师给指导吧。

yj1801

可以把握号的左手小指和无名指分开，小指放在调音管下方，这样无名指推出调音管时号身就不会抖动了

wjh8536wjh

你的调音管太滞垢了吧？这是乐器状况不灵造成的～要把乐器调整到很跟手才行。想推拉调音管时不应出现号体『不随心』的状况？还要做到持号时别用袏劲。要做到『得心应手』就要全面调整你玩号的理念。。。

Arthur

楼上说的对！第三调音管基本要做到按键自己就掉下来，然后在练习一下就不会有问题了

xiaohang

确实我是自学小号的。几位的意见对我都很有帮助。要把调音管调试到如此灵活的程度需要做些什么？还请指教。看来要达到【人号合一】的境界还有很长距离

xiaohang

原帖由 wjh8536wjh 于 2013-5-7 23:56 发表
你的调音管太滞垢了吧？这是乐器状况不灵造成的～要把乐器调整到很跟手才行。想推拉调音管时不应出现号体『不随心』的状况？还要做到持号时别用袏劲。要做到『得心应手』就要全面调整你玩号的理念。。。

还请4楼的前辈能否稍微解释一下，这个理念只是什么？你的意思我朦朦胧胧能懂

Arthur

原帖由 xiaohang 于 2013-5-9 00:10 发表



还请4楼的前辈能否稍微解释一下，这个理念只是什么？你的意思我朦朦胧胧能懂

需要一个做工合格且优质的乐器！专业级的乐器基本都能做到，但要好好保养

xiaohang

原帖由 Arthur 于 2013-5-9 00:41 发表

需要一个做工合格且优质的乐器！专业级的乐器基本都能做到，但要好好保养

这....我从来没有接受过任何专业和系统训练，以我现在的能力也只能是个入门顶多中级水平，专业级还离我很远。不过我仍在不断追求进步

Arthur

原帖由 xiaohang 于 2013-5-9 10:31 发表


这....我从来没有接受过任何专业和系统训练，以我现在的能力也只能是个入门顶多中级水平，专业级还离我很远。不过我仍在不断追求进步

我说的是专业水准的乐器，不是演奏水平！
何苦在硬件上难为自己

wjh8536wjh

原帖由 xiaohang 于 2013-5-9 00:10 发表



还请4楼的前辈能否稍微解释一下，这个理念只是什么？你的意思我朦朦胧胧能懂

玩任何东西都是一个道理～首先要做到手里的工具要合规格～如果我手里的乐器调音推拉时不随心所动～我也照样会很难受～～使用的小号要求保持上场状态～否则演出时出丑～没谁会理解你乐器故障～说啥都没用～反正你是冒炮了～想每次演出都园满？那么演出前要认真把手里的乐器各部位都调整到『临战』状态！其实平时都要调理好手里乐器～这样才能完成高难度的作品。用国产小号和进口高档小号去吹作品试试看～你就会懂喽～～～。

周荣庆

原帖由 xiaohang 于 2013-5-7 15:20 发表
请教各位高手：
小号演奏者基本都知道在吹低音2的时候会音偏高所以需要拉调音管。
但是问题来了，我左手用无名指钩环去推调音管的时候，会出现拿号不稳的情况，容易抖动导致音质变差。请问怎么样的拿号姿势可以避免 ...

关于左手如何持号，你可以去看一下冀瑞凯老师的视频教学片
    在冀老师的视频教学片中的第七段（发音）当中就有关于左手如何持号的介绍——从第七段的第11秒开始讲“左手的姿势”。我的理解：左手的食指和中指以及大拇指这三个手指是实握而无名指是虚悬的，左手的小指是轻轻搭在第三调音管上的。由于我没有这么好的语言功力把冀老师的讲课描写得具体、生动、淋漓尽致，所以你不妨去看一下。好吗？
    楼上的几位老师——不管是南军王老师或深交马老师对你所作的介绍，意思是一致的。可以理解为：“第三调音管必须是非常滑爽的”。否则，你在拉动第三调音管管子的时候很可能会由于用力过大而牵动整个号身，从而影响你的正常吹奏。
    不过，需要提醒的是：并不是所有的小号都能够实现自如地调节第三调音管的。所以千万不要为了盲目追求“滑爽”而自行对任何一个调音管“动手术”！！！就是在前两三天，我的一位学生因为看到我的小号调音管拉动都很顺畅而非常羡慕。于是自己拿起整修玉雕的精细工具开始对他的“合资小号”进行“修理”。殊不知，这件事情并不是那么容易的。经过他的“精心修理”以后，拉动确实滑爽多了，但是小号却开始漏气漏水了，我看得不偿失。对此，他自己也后悔不已。
   供参考！