求助：如何组建军乐团

xdk

我是一名工科学校音乐教师，学校现在让组建军乐团，请教该如何组建军乐团？乐队人员规模、乐器的组成等？谢谢

callmechen

首先要找一个关系单位,也就是和当地某个军乐团联系好~
然后就是挑选团员,不过以现在的形势看,应该是以招收特长生为主~如果是从无到有的话,建议找一个有乐团的高中(学习成绩好的)包他们两届学生,这样底子就打好了(武大就这么做的)以后补缺就可以了~

至于规模和配置,那要看学校的能力了~不知道你们学校愿不愿意掏几万元买那些定音鼓...
找到了关系单位后,你就可以请教专业人士针对你们学校的情况设计了~~

应该是先有材料,才能盖楼,看着材料的质量和数量才能决定盖多高多大的楼~对吧~

mgq

很简单，看你多少资金，一般20人就行了，买服装，乐器，请教练ok!

小K

我是艺术学院的我们这里军乐团足足有七八十呢正规吗

Lynn

我是军乐团的
我想问一下你的团乐团怎么样进行管理???

Lynn

我学校存在的障碍也有很多!
我写在这,希望对你可起一些作用.
目前我校乐团发展的十大障碍:
1. 学校高层不够重视,或说重视力度不够;
2. 学校对乐团没有长远规划;
3. 音乐本身普及度不高，造成学生入门难、提高难;
3. 西洋乐器专业能力较强的职业教师不足,应该说现在就一个;
4. 乐团老师、成员流动过快造成经验积累沉淀的过程缓慢,几乎每届都是一个新的开始;
5. 学校科任老师反对或消极对待，认为影响学生学习;
6. 成员音乐素养跟不上,开始自满造成进步缓慢;
7. 乐团成员本身或者家长消极对待乐团活动，认为影响学习,看不到这是素质教育的一个重要方面;
8. 兄弟院校间互相叫勁,缺乏交流,门户分明,没有良性竞争;
9. 乐团演出机会太少,当然也和他们的水平有关,但这体现啦社会对管乐团的认同;
10.没有良好的校园环境,大学校园里，从广播到同学个人，所播放的绝大部分是流行音乐。听流行音乐本身不是坏事，但大多数的学生眼里的音乐概念就是流行歌曲和流行歌星，以至于出现了在宿舍听交响乐、民乐被视为另类这样的怪事。这样的氛围极不利于管乐团的发展。

BTM

我答楼主问，首先建立乐队有三件事要做，1.投资（乐器，指导教师，乐队资料等）2.招募（乐手，管理者）3.运作（训练，排练，演出）。既然你们头儿让搞，1就OK了，至于出多少看头儿了。当然这也有个底线，要看你们头儿想搞何种规模的。乐队小型（25~40人），中型（40~52人），大型（55~80人），乐器档次国产好用就可。招募最好由指导教师挑人，这也是乐器演奏要求决定，乐手素质挑选就要抓，要自愿（兴趣是最好的老师），要有基本乐感（节奏，旋律模唱，识五线谱等），本身有乐器或演唱基础者优先，这些不要嫌有些严格，它是一个乐队快速良性发展的坚实基础，对你和学校都是大有好处的，俗话说：“磨刀不误砍柴工嘛”！另外找一个负责细心的管理者会更好，他的职责很琐碎诸如（服装管理，印谱分发，乐器保管及维修，联络指导教师，排练，演出等各项事宜），说白了就是管家角色，（喜欢音乐或懂行的优先），你要是愿意就你了（恐怕头儿的意思就非你莫属了）！3的事宜要遵循科学系统循序渐进的原则行事即可。这要与指导教师多配合。如果一切进展顺利的话，一年左右的样子你的乐队就可初试牛刀了。不过你最好有一个发展规划，比如要建设一支有特色的学生艺术社团，服务于学校和社会实践的精神文明建设（这也符合高校的发展），建议走三年发展进程（第一年打基础；第二年上水平；第三年出成效）。忠告：1.不要弄得雷声大雨点小，虎头蛇尾；2.不要只搞形象工程，要真为学生素质着想；3.要有创新和交流。从学校实际出发乐器编制以常规易学易教为好，购置三类十五种如下：[木管类]短笛，长笛，降B单簧管，降B次中音萨克斯，降E中音萨克斯，[铜管类]F圆号，降B小号，降B短号，降B次中音长号，降B次中音号，降B上低音号，降B大号（若条件允许再配置一支降E大号更佳），[打击类]小鼓，大鼓，镲。当然条件不足可把短笛与短号去掉，用长笛与小号代之（这样做声音色彩会稍打折扣）。35人乐队编制如下（仅供参考）短笛1，长笛2，单簧管6，降E萨克斯2，降B萨克斯2，圆号4
小号4，长号2，短号2，次中音2，上低音2，降B大号1，降E大号1，小鼓2，大鼓1，镲1。注：1.建议购置3支长笛和1支短笛，因乐曲中短笛不多用，通常三支长笛演奏，用时第三长笛换作短笛演奏即可；2.本编制依自己实际可做微调[em24][em24]
                                                              

                                                          祝君成功！！！