固执的诅咒 VS 黄金的传说

su_yi

今天一位学生家长的言论再次雷到了我。
一位学习次中音号女孩的家长在下课时突然对我说道：“我们家的孩子很好，学习很好，老师很喜欢，就是不该学这个乐器？”
我惊讶的问道：“为什么？”
家长回答：“因为我们不想让她以这个为职业，所以学了没用！”
我反问：“那她学习数学就是为了当数学老师？学习物理就是为了当物理老师？”
家长转移话题：“我家里比较困难，现在在管乐上的投入已经超过了学习上的投入”
我表示理解，（毕竟人家还要过日子），学费的问题还可以协商，孩子真是个好孩子，已经学了3年次中音号，真不希望她就此放弃。
家长再次固执的说道：“女孩学乐器没有用，她学习很好，不用走这条路。。。。。。”
我说：“特长生可以帮助孩子升学、择校，可以展开她的视野，培养她的性情。。。。。。”
争论持续了20分钟未果，可这个诅咒一下子激活了我20多年前的回忆。
我是1990年在北京市立新中学就读，也就是在那个时期我结识我的终身伴侣-----次中音号，从见到它那金灿灿外衣的第一眼开始，我就断定了这个家伙会给我带来多少美丽与神奇。
学校乐队的平台是我第一次对集体生活有了实质性的体验，对合作意识有了初步的了解。（我是独生子女，所以在此之前根本不明白什么是集体生活，什么是合作意识）。音乐的结识打开了一个新的世界，让人间的喜怒哀乐在这里都可以化作美丽的音乐符随风飘荡。。。。。。平生第一次体验所谓的“陶醉”状态。（街坊领居都快疯了。。。。。。）从玉渊潭公园的员工到解放军报社的记者都视我为洪水猛兽、都市宁静的终极杀手！但我那时真是喜欢啊，“战斗”越激烈，我练的越起劲。。。。。。（直到我考进军乐团，他们奔走相告，就快夹道欢送了）。我那会练习最大的阻力就是来自我自己的家庭，家里人是一边倒的反对我学习乐器，理由除了耽误学习、就是学之无用，“吹号有用吗？吹号能干什么？吹号能当饭吃吗？。。。。。。后来我用实际行动粉碎这种愚昧的观念，吹号不光能当饭吃，还能吃得比别人都好、都香！这个诅咒似乎被我打破了，以至于我后面的表弟表妹受益于此，再想学些特长，家人从此再不反对。
音乐本身是一种状态体验，当你投入的吹奏时，你的心就会飞起来，你的灵魂就会飞出去，远离喧闹的都市，远离人群的是是非非，远离自己的那份贪、嗔、痴、功利心。。。。。。快乐随之降临，那是一种无边的宁静。。。。。。目前这种状态本人只有在两种行为下体验过，前者出现这种状态时间很长，后者超短。
20多年过去了，昔日那个胖胖的中学生现在已经步入中年，拖家带狗，体重200多斤。。。。。。
那个曾被我打破过的诅咒今天再次复活了，其实这个诅咒在这20年中从来就没有死过。
国人做事无不与功利挂钩，功利才是衡量一切对错的唯一准绳！那么快乐呢？？！！曾几何时人们尊重过自己快乐的需求，曾几何时人们要以失去快乐为代价为自己的财富、前途、家庭。。。。。。让路。
快乐是人的权利，任何人都不能剥夺，尤其是自己更要尊重自己的这份需求。如果你吹号很快乐，那么请你继续，让那些流言蜚语、阴阳怪气的家伙全部闭嘴，人有希望、生活才会充满动力，人有快乐、生活才能幸福，人生能有音乐陪伴、才能看到那种金灿灿的光芒，才能体验到那种极致的幸福，才能获得一种充满希望永远向上的动力。
请拿起你手中的乐器，打破这个腐朽的诅咒，一代又一代、前赴后继续写这段中国管乐的黄金传说。。。。。。

fifa123456

说的让我很有触动，同龄人的心声啊！必须要顶！！！

悠风小子

孩子暑假想考三级，请老师指导一下怎么报名和做考前准备

金杰克

必须顶一下,苏老师太可爱了

西部雪候鸟

苏哥，看了你的文章我感触太深了，我也遇到过这样的家长，而且不止一次。