管乐队标准化训练教程
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楼主: fuen1130
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有关小学管乐队的队员选择(求教)

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16#
发表于 2003-6-8 23:24:00 | 只看该作者
坚持!关键是坚持!
17#
发表于 2003-6-9 02:27:00 | 只看该作者
天赋+勤奋=成功
18#
发表于 2003-6-27 12:46:00 | 只看该作者
小学选队员谈不上基础,但孩子都是有好奇心的,都爱学,就看你怎么教了!也要看一些先天条件。
19#
发表于 2003-7-1 15:28:00 | 只看该作者
第一要有良好的乐感,这是基础
第二一定要有吃苦的精神,咱们都是吹号的,我们知道吹号就意味着吃苦!
第三要有一定的悟性
第四多排练一些小曲子,增强学生们整体合作的感觉!
20#
发表于 2003-7-1 05:29:00 | 只看该作者
我一直在从小学管乐工作,已经培养了5批队员。关于队员挑选的问题,我非常同意6楼兄弟的观点。同时还应把领导的重视、班主任的支持、音乐老师的帮助等因素考虑进去,事情就好办了。
21#
发表于 2003-6-27 21:46:00 | 只看该作者
学习和训练乐队都需要极大的毅力,所以我觉得是否能坚持下来,就直接决定着他是否能学成。其他方面兼备最好!··~~
22#
发表于 2003-7-2 11:20:00 | 只看该作者
呵呵,小学比大学好训练!
23#
 楼主| 发表于 2003-7-2 12:47:00 | 只看该作者
22的朋友,什么意思?
24#
发表于 2003-8-15 00:04:00 | 只看该作者
各位老师交流了这么多的经验,真是受益匪浅!
小学选人,对孩子的将来(包括性格的培养)有着至关重要的作用,选人不对容易打击孩子的积极性(包括性格),失去对音乐的兴趣。长大以后也失去了对美好生活的兴趣!
不是每一个孩子都适合学管乐的?选人要求:
1.大家谈到的天赋,勤奋等等。(固然重要,但选人时是看不出来的,听介绍吧)
2.最好3年级后半学期,4年级选人学习管乐器。因为a.低于这个年纪(年级)的孩子,对老师所讲的,他不是很理解(这时的孩子是想玩,不想增加负担,也没有责任心,但有羞愧感)教这些孩子比较累,大家如果教过就有体会。b.低于这个年纪(年级)的孩子的胸肺功能才刚刚长好,要保护。其次,小朋友的下巴还没有完全成形(不绝对,因人而异)表现在下巴过短,做嘴形容易呈哭像!
  有人说国外很小就学习管乐,不要忘了,他们的人种比我们大一些,所以可以早一点。
3.除牙齿,嘴唇外(大家都谈到了)。还有一点至关重要,就是下巴!
  下巴要求扁平而宽,不能是月亮型。做个实验:拿一根钢皮尺(或纸),弹一下,它振动并发出声音。如果把它弯过来,再弹,它会振动吗?弧度越大越不会振动。同样道理,下巴越平,发音越容易,越自然。而下巴比较尖的(月亮型,尖嘴型),低音还可以,高音就压嘴唇,声音很细。很多在吹号的人就是这种情况。
  看一下演奏家们都是下巴扁平,当然喽!下巴扁平人也英俊。这你就明白为什么演奏家相貌漂亮的原因。
  学黑管,sax对嘴型要求低一点,因为它们靠簧片振动。
  这里的下巴特指鼻子以下(包括嘴唇),而并非嘴唇以下。
25#
发表于 2003-8-23 14:34:00 | 只看该作者
不管吹什么号,牙和嘴唇都要好,这是学习铜管乐器必备的个人身体自然先决条件。自学的不要自误,教人的不要误人!而“热爱”之说,在挑选管乐学习者时是次要的。条件不好的,又非常“热爱”的,还是另选别的乐器学习为好。
26#
发表于 2004-2-9 21:23:00 | 只看该作者
应该凭兴趣啊~没有兴趣就什么都没有了~
27#
 楼主| 发表于 2004-2-9 17:40:00 | 只看该作者
经过一段时间的实践,我觉得人员选择最重要的应该是学生有积极性,这样对乐团的以后训练非常有帮助!很多同行遇到的共同问题之一就是:排练时,人员不能及时到齐,从而影响了全局!所以我支持"积极性"是选择普通管乐队员的重要条件.
28#
发表于 2004-8-1 09:20:00 | 只看该作者
我从事小学管乐工作已经10年了。哎!!现在组织乐队越来越难,家长不认可,学生两分钟热血!!!好难!好难!
29#
发表于 2004-8-28 21:47:00 | 只看该作者
我很同意诸位朋友的意见,但要补充一条就是一定要选节奏感强的学生。另因小学生的好胜心强、模仿力好,只要教学方法得当和有本校老师的纪律管理,小学管乐队也是很好搞的。
30#
发表于 2005-11-22 16:11:00 | 只看该作者
不对  不对~~你们小学对管乐了解吗?更别说热爱了~~乐感第一~好领导第二~好家长第三~
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