7月13号听英皇教授小号大师班有感~

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7月13号上午，中央音乐学院与世界顶级音乐学院搞的交流活动转到了英皇的小号班。  课程是10点开始 我提前半小时进入演奏厅 发现只有一调音师在忙活 。

9：40左右James Watson走近来，一句简单的“morning算是对我的问候。我还纳闷都快开始了怎么还没人 ？ 难不成卖票都清场了 ？ 时间很快跳到9：50，这时场内也就

8 ，9个人  《有几个小朋友，由家长带着》 我的心这叫一个凉啊  怎么都没人来听呢 ？ 宣传不够 ？人都觉得水平不高 ？还是放假都闪人了 ？还是等着看晚上的演出呢？
一大堆的疑问立刻挤满了大脑。看来国内的“大师”还是厉害啊 都对此活动不屑一顾的~！ 我还是很高兴的看到柏林老师和赵瑞林老师在场。Watson教授一看到点了 就开始了。

第一个上场的是个小姑娘   常懿丹    大家记住这小丫头  今年才13岁是中央音乐学院附中初一的学生   。吹前Watson问小丫头作者胡梅尔是哪国人？小丫头含糊说是奥地利人。Watson说no！ 并改正其是捷克人！而后让小丫头先吹了了著名的胡梅尔小号协奏曲的呈示部。 一番点评后 。小丫头又吹了Allen vizzutti的《瀑布》 此曲难度极高，但这丫头面不改色心不跳的吹了大部分！ 精准把握性和八度跳跃真是技惊四座《虽然才有20来个人》 让现场的听众叹为观止~！ Watson教授说”你有一个非常伟大的前途~！除了乐曲的情感处理稍微欠缺以外 《当然这跟年龄有关系》 其他的她都非常优秀~！《省去具体点评。。。。。》
   
第二个上场的是中央音乐学院的本科学生程锡峥。演奏阿鲁秋年的降A大调小号协奏曲。  可能今天程同学有点紧张或者劳累  很多不该错的音或者小弊端都一不留神跑出来了。

Watson教授让中间的抒情句子尽量少换气，并自己做了示范 ，他这一做示范 大伙都傻呆了 ，一口气了吹了听起来很夸张的长句子。从头到尾都很饱满。大师的抒情处理简直美极了！这得益于他常把乐队中的小提琴声部改变成小号曲子来玩~《点评什么  在此就不赘述了.>

第三个上场的是 中央音乐学院大三学生张明   因为他要吹Turrin的《随想曲》所以吹前也问他作者那国人？  张同学一下慌了 ，教授紧接着来句 “你知道什么叫“随想曲”吗？  张同学又是一阵激烈的内心斗争~！终究还是没答上来 。这让Watson教授很吃惊。说在世界各地教学这么多 ，还没碰见过这种情况。对自己要演奏的作品的情况什么都不知道。 《当然 ，在此说明 不是针对这里面提到的同学它们不优秀 还望不要记恨那。呵呵  》诸位，这才扯到正题上 。“音乐”~！！！   国内的管乐者们都像机器一样  在像奥林匹克的运动员一样 比赛谁更高 ！ 更快！ 更响~！ 我们要做的是音乐 ，不是技术练习的机器，当然技术是保证音乐的后盾。

“音乐素养”对于作品的理解和了解这是不一样的。我们的学生如此，那么教授他们的教师呢？  或许是老师教了他们没记住 或者压根就没教。这在我们国人看来都是小问题 ，却殊不知这都是阻碍我们前进的绊脚石~！     

希望我啰嗦这些能引起大家的一点反思~~     也希望大家有什么意见提出~！

吹小号的

最后说到点子上了，记得小时候上大师班，大师一再强调，音乐，music，我们是在演奏音乐，不是在进行吹号比赛，说得好！

乐海听涛

音乐学院的本科生，怎么还不如一个小姑娘？随想曲是什么也不知道？

dsdingshuo

作者真够风趣的