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[分享]小学生教学白皮书

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1#
发表于 2005-7-17 13:39:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
近日我又带了一个学生,年龄刚满八岁,是一个聪明漂亮的小男生,如此小的这是第一个。
     我为他制定了我的教学理念,第一,以快乐教学为导向,激发兴趣;第二,以实验或游戏启发引导对基本技术的掌握;第三,以鼓励嘉奖的方式让他树立自信心和成功感。
     
     我不做的是:逼他考级     揠苗助长
     
     我要做的是:让音乐使他快乐、催他成长。
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2#
发表于 2005-7-19 00:24:00 | 只看该作者
沙发,,顶.虽然现在的中国依然实行硬试教育,但是你的方法很像国外的素质教育!~希望你的学生能早日成材!`
3#
发表于 2005-7-19 16:09:00 | 只看该作者
支持,我最小学生才七岁,比你的还小呢
4#
发表于 2005-7-20 11:07:00 | 只看该作者
好呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
练号要从娃娃抓起呀!!

要让他们从音乐中,从小号中的到乐趣

这才是音乐的宗旨呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5#
发表于 2005-7-23 14:24:00 | 只看该作者
不逼学生考级是对的,但要与家长沟通好。有的家长对子女的考级比教师还急,甚至把考级当作衡量教师水平的标准,总希望自己的孩子在尽可能短的时间内考出尽可能高的级。
6#
 楼主| 发表于 2005-7-24 11:54:00 | 只看该作者
在音乐上我们要敢于摆脱禁锢,考虑太多,羁绊越多,孩子的音乐情趣可能就此压抑,我不是在培养吹号机器,而是在他学习过程中注重“拇指”效应,让他自信与成功来的更猛烈些吧!
7#
发表于 2005-7-23 19:41:00 | 只看该作者
完全赞同!
我有一些朋友在教学生的时候就是跟他们说 我保证你们在1年 或是半年就可以考上8,9级

结果也只是逼他们练一些考级的曲子

试想 这样到底有什么用? 你只是为了赚一些昧心钱就这样误导了孩子的一生?!!
8#
发表于 2005-7-23 21:28:00 | 只看该作者
小孩子特别是中国的小孩子,一般在10-12岁最好不要学小号,因为那个时候的孩子耻骨还没有闭合容易出偏差,还有就是无论老师的技巧和孩子的领悟能力有多好,孩子的横隔膜在没有发育之前它是显得那么的淡薄无力,(12岁以前孩子的横隔膜的弹性和收受力只有成人的五分子一)孩子早受音乐教育是好事,但还是要量力而行。
9#
发表于 2005-7-25 00:56:00 | 只看该作者
以下是引用BTM在2005-7-24 11:54:00的发言:
在音乐上我们要敢于摆脱禁锢,考虑太多,羁绊越多,孩子的音乐情趣可能就此压抑,我不是在培养吹号机器,而是在他学习过程中注重“拇指”效应,让他自信与成功来的更猛烈些吧!

那么孩子的生理条件要考虑吗?难道国内外许多生理学家对孩子学管乐器生理状态的研究,都是“禁锢,考虑太多,羁绊”?(这方面的书籍和在音乐系统的正规教学中,是管乐老师必须知道的理论)
10#
发表于 2006-3-18 13:19:00 | 只看该作者
孩子越学的早!
就越能培养他们的感觉,爱好。
至于身体问题。不要过度就行了
11#
发表于 2006-3-30 01:40:00 | 只看该作者
楼主说的太对了,希望我们下一代能在世界的舞台上有所建树
12#
发表于 2006-4-10 09:50:00 | 只看该作者
孩子的门牙还没有换呢吧。呵呵~~~~~~
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