关于初学者视谱训练中的问题（“捷径”？还是绝境？）

su_yi

前两天北京市刚搞完小升初的艺术特长生考试，在监考过程中，我发现不少同学在演奏自选曲目时都不错，但在视谱考试中却考得一塌糊涂几乎零分！是什么原因造成了这样的情况呢？
原因就是在初学的时候，视谱训练的不规范造成了这些学生视谱能力很差。
没有人与生俱来就能够熟练的认识五线谱，都是从不会到会，从不熟练到熟练。关于五线谱的基本常识，其实很简单，一堂课就能学完。但是要熟练掌握五线谱却是一个漫长的过程。
问题就出在这个过程中，有些学生在刚刚接触五线谱时就自作聪明的在五线谱的音符下方做标记，有标简谱的、标拼音的、标指法的、标把位的，五花八门，看上去似乎视谱快了一些，其实这种方法是真正害了自己！因为这样视的不是五线谱，而是自己自创的“翻译谱”！有些老师甚至不闻不问，只顾眼前的急功近利，结果就是误人子弟！五线谱音符下面的翻译标注，看似“捷径”其实是不折不扣的绝境！以至于学生已经学了4、5年的乐器，考到了8、9级，但就是不认五线谱。
五线谱的练习方法很简单，又慢至快、由简至繁，更重要的是要多看、多唱。一般的学生用这样的训练方法，3、4个月下来视一些简单的乐谱就没什么问题了，后面会随着演奏能力的逐渐提高，视谱能力也会逐渐提高。
记得20年前，我在校乐队时，那时的老师就说过，只要看到你们敢在五线谱上标数字，马上就撕谱子！后来我才明白当时老师为什么要用这种方法来要求我们。可叹啊~~如今还能有几位老师为了纠正自己学生愚蠢行为而撕谱子呢？！

csdidica

不是老师不去撕谱了，而是没办法撕，学校要的是成绩，他才不管你怎么教，反正到时侯能演就行，现在的学生又不像以前那样下功夫，上小课的都有不识谱的，楼主还是看开些吧，你应该庆幸还是有一些孩子和家长愿意下功夫的，除非有国家的强制标准，不然这条捷径会一直存在的

金杰克

现在的教育急功近利,学生学的不是修养,是升学的途径,可悲呀!!! ;P ;P :dcry: :dcry: :dcry: :dcry: :dcry: