法国长笛学派对于世界长笛发展以及中国长笛发展的影响

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　　（作者：徐丙辰）法国长笛学派的成果，之所以取得这么伟大的成就，是与它影响到了世界范围内的长笛的发展分不开的。法国的大师们把优美理想的音质带到了世界每一个角落。改革开放以来，随着我国长笛界与国外长笛学派的不断交流，一些新的长笛演奏和理念逐步引入到我国长笛演奏的实践中来。法国长笛学派正是在这个新时期逐渐为我们所认识、了解，它对我国长笛演奏及教学的影响也逐渐体现出来。
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　　一、法国长笛学派对欧美长笛发展的影响
- \7 V4 J7 t0 k, I8 Y- H& o　　法国长笛学派不仅在欧洲发展，传承该学派的演奏家也影响了世界各国长笛演奏的发展。法国长笛学派在美国产生影响始于二十世纪中期。第二次世界大战后，莫伊斯(Moyse)移居到了美国，把法国长笛演奏风格带到了美国，并建立了Malboro音乐学院和音乐节，长期从事着长笛演奏和长笛教学。那时整个高贝尔特的一代学生移民到了美国，安德莱(ardro)和丹尼尔•马奎(DanielMaquarre) 兄弟，分别是波士顿和费城乐团的首席长笛，雷纳哈杜(Renerateau)是芝加哥交响乐团的独奏长笛，乔治巴莱(Georges Barrere)担任纽约交响乐团的第一长笛，以及乔治•劳伦(Georges Laurant)波士顿交响乐团的首席长笛。这些人将法国学派的艺术理念带到了美国。

3 ~- g; |' G' s4 n' G+ W　　法国风格传入美国，自然也渗透到了英国。二十世纪早期，法国长笛大师
路易斯•福乐莱(Louis Fleury)、高贝尔 (Phillippe Gaubert)和乐洛瓦(Rene LeRoy)的英国巡游演出，受到广泛的认可。但那时，事实上英国人仍旧部份地坚持木制长笛的使用和其声音概念，他们认为木制长笛更接近他们理想的声音。直到1930年以后，英国的职业长笛演奏家们的这种态度才有所转变。
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' d; B9 X, E' e8 m: K* h　　通过在世界各地的传播和发扬，法国长笛学派在二十世纪七、八十年代逐渐影响到了亚洲。通过大师们的录音资料和现场演出，亚洲的听众为法国长笛的独特魅力所吸引，从而越来越多的亚洲学生来到了法国学习。法国人不但在长笛制作上带来了技术上的革新，创作了大批优秀的作品，诞生了独特的演奏学派和著名演奏家。另外，法国学派标准的曲目，以及一套教学材料。所有这些不可或缺的因素，造就了法国长笛学派的辉煌。通过在巴黎音乐学院学习的演奏者将其发扬，法国长笛学派不仅影响了欧洲大陆的长笛演奏风格和艺术追求，还引领了现当代长笛演奏发展的趋向。
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, b& p  z. T! m3 r4 w! v. o' ^. P9 c6 j　　二、法国长笛学派对中国长笛发展的影响
　　中国的长笛演奏和教学一直是受到苏联和东欧的影响。在文革以后，逐渐接受到德奥音乐体系的影响。而长笛演奏和教学真正接触到法国学派是在上世纪80年代后，标志是朗帕尔和马利翁到中央音乐学院的讲学。那时，法国人和中国人开始互相认识彼此的基本情况。法国的长笛大师带来了先进的演奏和教学的方法，带来了我们没有接触到过的乐谱。而我国的长笛演奏家也被他们所了解。我国的长笛演奏家此时也开始逐渐地走出去，学习最先进的演奏和教学方法。我国的长笛事业由此进入新的发展时期。

　　现如今，随着各国间经济文化的交流日益频繁，不断有法国学派的大师来我国讲学、开音乐会，我们便有机会接触长笛最先进的演奏方法和演奏发展倾向。同时，以中央音乐学院韩国良教授为代表的中国长笛演奏家也曾出访欧美，让世界看到了中国长笛发展的新面貌。通过双向的交流和学习，我国的长笛演奏者的水平因此也获得了长足的进步，我国已经有优秀的人才考入世界上最好音乐学院的长笛专业进行深造，并且在国际比赛中频繁获奖。他们的演奏已经达到了国际比赛的优秀水平。
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　　现在的我国的长笛教学体系，基本上也是走法国学派的道路，使用的教材也是法国长笛学派经典的教材。除了德奥学派的作品，多是以法国作曲家的作品为主，我们由此也有机会接触到法国最新的现代先锋音乐作品和一些以前不曾接触到的新的吹奏的方法，比如哨音、滚舌、击键等。我们同时也接受了一些关于音色、节奏上的新概念。在此基础上，如何探索适合我国长笛发展的演奏、教学及理论，是我辈长笛学习者必须要思考的。所以，对于构建具有中国风格并能体现时代特性的的长笛学派，是我们要不断地努力探索的。

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