20120107小聂自学吹小号日记

sean_han

原帖由 roseduan1998 于 2012-2-17 00:27 发表
YY 号码是60689820，注册后进去小号演奏大厅即可，欢迎光临。

这个和QQ有何区别？没人气哦。

niebq

ＹＹ与ＱＱ都是即时通讯的一种软件。作用略不同吧。ＹＹ需要进入聊天大厅，ＱＱ可以群聊。

感谢周老师热心指导，周老师艺德高尚。

niebq

经过这段时间的练习，感觉对音的控制能力加强了些．但应该还有不足，请老师们多帮助．这是自己的录音．

周荣庆

小聂：你好！
   你的这个《划船曲》，吹得不是非常好。
   大约两星期前，你给我发了几个视频，我很快回复了并作了点评。可能没有看到还是没有引起足够的重视？今天的录音仍然不理想，好像没有得到应有的改善。
   这里，我再把2月18日发给你的回复贴到中华管乐网上来，也可以请各位老师对我的“点评”做一些点评吧:：

小聂：你好！
  邮件收到，视频也看到。持号的姿势和口形基本正确。但是，将这三个视频和你上次发到中华管乐网上的两个录音相比，遗憾的是：“应该说没有进步”。
  主要问题有以下几点：
第一、第一个视频中看到：你在上好号嘴以后、发音之前，不知道为什么原因，总要把嘴唇咧几下，而且每一次列嘴唇的动作相近。这个习惯也许要改；
第二、可能是嘴唇闭的太死，以至于嘴唇难以得到充分震动。这样，发出来的音就容易僵死。把它们和你第一次发到中华管乐网上的录音相比，我看稍有逊色。应该留有充分的风口、让气流顺畅地“吹出去”、平稳地“流出去”而不是把它们“逼出去”或用喉部的什么力量将它们“推出去”；
第三、气路没有顺畅地打开，不管是颈部、喉痛都有比较明显的阻碍感。要知道：吹小号最重要的要懂得“用气来吹”。那么，对这个“气”就应该有要求要顺畅、要平稳、要充实、要有支撑….，
第四、发音时，舌头的作用是一个“阀门”或者说是“活瓣”吧——在发音前舌头会把气路挡住，在发音的时候轻轻把舌头抽回，与此同时把音发出去。舌头的位置：正确的舌头位置是以舌头的前部——也就是舌尖后面的两到三毫米处轻轻地抵在上牙齿的牙龈，在用TU字发音的时候是把舌头轻轻往后抽，与此同时同时将气吹出从而做好一个正确的吐音。要注意的是：不少学生理论上知道应该用TU字来吐音，但是实际上却有用的是TE，这两者的差别在于：TU是舌头向后，而用TE字吐音舌头是向前。前者所发出的音清晰清脆而后者暗淡沉重。
另外，听起来你的舌头位置都会偏低，甚至于处于上下牙的牙缝处。这样，出音迟钝、缺乏颗粒感。要注意：是在把气吹出去的时候，轻轻地把舌头抽回来——就像abc号友对你说的：“应该考虑怎样以气来带动舌头”。
   第五、不知道你现在用的是什么教材？我希望你能够固定一种教材，按照教材的进度循序前进。
  先打这些，上次我在网上说过：你可以把视频或录音发上来，让众多老师帮你做一些点评，这样就能够帮助你少走弯路。
供参考！

重庆

小号是挺难，基本功十分重要，吹好小号的办法是，爱上小号，（我的肺腑之言）

120396073

周老师的邮箱我也记下来了，回头把我的录音发给您，帮我指导一下，呵呵。以前我发过一个口形问题的贴子，您和马老师都有跟贴，我也很受启发，以此谢谢你们！
我也是自学，到现在差不多一年了，练习时间太少，好几天才吹一回，一回才吹不到一小时，感觉比聂兄进步慢，你写笔记这个办法我没想到，看了你学号以来这些笔记，记录当时的学习状态和感受，应该是很受用的。我以前只想到单纯的录音，对比，找差距找进步，现在觉得你这个办法更有效一些，呵呵，共同进步！

niebq

又在不觉之中渡过了一个月的时间,这段时间我一直在练习.虽然不知对不对，就像盲人走路一样，看不到目标，只能试探着前进。也许走偏了也不自知。所以又发帖子，交作业，请老师们再指导下。
不知道这次有没有进步。

wjh8536wjh

只要有恒心-铁杵磨成针！吹的高兴就好。。。

yj1801

吹自己的号，让别人听去吧

~abc~

意见: 每个音符之间气要连贯, 不要把他们斩开, 感觉就像吹一个长音似的，这点很重要。 如果把音斩断, 不单听起来不自然, 连你本身的气也呼得不自然。
多点练你第二个录音的练习, 一定要把它吹得像长音一样连贯, 把注意力放在气上, 少用舌头的力, 舌头只须轻微的动作便何。

Arthur

楼上说的对
吐音太重了 舌头动作太慢了    建议从软吐开始练
声音挤的太厉害    气息要穿过你的小号  
把口腔打开   声音至少要再圆润立体4倍以上才算是比较合格的音色

周荣庆

小聂：你好！
    今天来上班，看到了你的帖子，也收到了你的邮件，还听到了你邮件中附给我的8个录音。说明你很用功，很好！
    但是，看来就像你今天的邮件中所说的：“没有理解”。不过，对我来说困难的是由于我不专门从事小号教学工作的，所以恕我笨拙——用文字来表达我也只能够做到这个程度了。
   查看了一下曾经对你说过的，其实我今天要说的上次都已经告诉过你了，这里只能够再剪贴一遍给你：
   第一：可能是由于嘴唇的闭合太死，以至于嘴唇难以得到充分震动。这样，发出来的音就容易僵死。应该留有充分的风口、让气流顺畅地“吹出去”、平稳地“流出去”而不是把它们“逼出去”或用喉部的什么力量将它们“推出去”；
   第二、气路没有顺畅地打开——不管是颈部、喉痛都还有比较明显的阻碍感。要知道：吹小号最重要的要懂得“用气来吹”（ *  楼上马老师说得很生动：“气息要穿过你的小号”）。那么，对这个“气”就应该有要求要顺畅、要平稳、要充实、要有支撑….，
   第三、发音时，舌头的作用是一个“阀门”或者说是“活瓣”吧——在发音前舌头会把气路挡住，在发音的时候轻轻把舌头抽回，与此同时把音发出去。舌头的位置：正确的舌头位置是以舌头的前部——也就是舌尖后面的两到三毫米处轻轻地抵在上牙齿的牙龈，在用TU字发音的时候是把舌头轻轻往后抽，与此同时同时将气吹出从而做好一个正确的吐音。要注意的是：不少学生理论上知道应该用TU字来吐音，但是实际上却有用的是TE，这两者的差别在于：TU是舌头向后，而用TE字吐音舌头是向前。前者所发出的音清晰清脆而后者暗淡沉重。
   第四、听得出来你的舌头位置偏低，甚至于处于上下牙的牙缝处。这样，容易导致音迟钝、也缺乏颗粒感。要注意：是在把气吹出去的时候，轻轻地把舌头抽回来从而完成这个用Tu来吐音的过程；
   第五、《闪闪的红星》是bE而不是bB调的，由于所用的音区过低，所以缺乏应有的明亮感，可以不一定先去吹这一类和你的学习进度并不是十分吻合的曲目。
   第六、要是需要我给你做一些示范，不妨可以在星期六我值班的时候——在七点以后八点一刻以前，此时办公楼的其他同事还未曾上班，拨打我的电话021——63532687——星期六的这个时候，正好有四五个学生来到我的办公室来上课的。我也会尽量帮助你，但是希望你能够配合。
    继续努力，期待你的进步！！

理行天下

周老师您好！
       在网上拜读您对号友、同学们点评。您提到的季瑞凯老师教学光碟我也在反复看，有一个问题想请教您，就是季瑞凯老师在光盘讲连音吹奏提到的，自然泛音练习最好要按教材练习，我听他讲好像是一个叫“考利”美国人编写的自然泛音练习教材。我想请教：一、该书国内那里能买到？二、如果买不到，让在美国的朋友代购，但不知道准确书名和作者。请周老师能在网上告知！

Arthur

原帖由 理行天下 于 2012-3-22 08:26 发表
周老师您好！
       在网上拜读您对号友、同学们点评。您提到的季瑞凯老师教学光碟我也在反复看，有一个问题想请教您，就是季瑞凯老师在光盘讲连音吹奏提到的，自然泛音练习最好要按教材练习，我听他讲好像是一个叫 ...

买柏林老师编的那本。非常棒！很多外国人都在吹

yj1801

原帖由 Arthur 于 2012-3-22 15:02 发表

买柏林老师编的那本。非常棒！很多外国人都在吹

请问马老师，柏林老师编的那本哪里有卖（反正我们这里没有），能否帮我买一本。